Terapia ocupacional iniciando el camino hacia la ocupación, cultura y derechos humanos

Identidad cultural, transformaciones en el proceso de globalización 34 cancias del etnocentrismo se expresarían tanto a nivel intelectual (a modo de dificultad para pensar en la diferencia), tanto como en el plano emocional o afectivo (a través de sentimientos negativos como extrañeza, miedo y hostilidad). A partir de lo anterior es que debemos comprender que todo proceso de interacción e intercambio entre distintos grupos cultura- les deben realizarse a través de algunos valores comunes que orienten el actuar en la inevitable conflictividad que todo choque cultural presenta. Villarroel (2017), propone el reconocimiento, la tolerancia y la interculturalidad como herramientas para resolver la coexisten- cia conflictiva entre extraños morales. De estos tres conceptos se de- staca el concepto de Interculturalidad, el que define de la siguiente manera: es ese proceso en el que personas diversas o grupos heterogéneos se comunican e interactúan recíprocamente en condiciones de simetría moral, lo que permite a sujetos diversos por su origen mirarse mutua- mente, a la luz de valores capaces de hacer aparecer las características del otro como valiosas para una praxis común; evitando delibera- damente que estrategias manifiestas o encubiertas de dominación, supremacía o hegemonía conduzcan hacia intereses individuales y egoístas los destinos de su relación. A veces se ha querido homologar a una estructura textil a la interculturalidad; en tanto está constituida por diferentes hilos que, entretejidos, componen esa trama que no podría obtenerse a partir de uno solo de ellos. (pág. 93) De esta forma, la interculturalidad manifestaría el respeto a la diversidad y la promoción de una convivencia reconociendo que las expresiones culturales ajenas son tan validas (o cuestionables) como las propias. Desde esta mirada, la conflictividad inherente a los in- tercambios culturales sería vista como una oportunidad de enrique- cimiento mutuo. La interculturalidad se alcanza a partir de un proceso dinámico de aprendizaje. Debe existir el esfuerzo colectivo y consciente por